سجلات الحماية
تسجيل المخاوف مرة واحدة وتحويلها إلى المسؤول المعيّن، مع تقييد صارم للوصول.
مجال تركيز قطاعي
حماية الطلاب والامتثال
نساعد على وصول المخاوف المتعلقة بحماية الأطفال إلى الشخص المختص بسرعة، ونحمي بياناتهم.
تحتفظ المدارس بمعلومات حساسة عن الأطفال، ويجب أن تصل أي مخاوف تتعلق بحمايتهم إلى الشخص المختص بسرعة. ومن هنا نهيّئ سجلات الحماية بصلاحيات وصول مقيّدة، ونطبّق قواعد خصوصية الطلاب في الأنظمة المدرسية، ونربط طلبات البيانات لدى كل جهة تنظيمية بالأنظمة التي تحفظ هذه البيانات.
ترفع المدارس تقاريرها إلى هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، أو دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، أو وزارة التربية والتعليم في بقية الإمارات، وإلى وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، ولكل جهة قواعدها في حماية الطفل وبياناته، كما ينطبق قانون حقوق الطفل «وديمة» في الإمارات.
ما الذي نقدّمه
خصوصية الطلاب
قواعد الاحتفاظ والمشاركة والموافقة مطبّقة في نظام معلومات الطلاب ونظام التعلم وأدوات التواصل.
متطلبات الجهات التنظيمية
ربط طلبات البيانات من الجهات التعليمية بالأنظمة التي تحفظ البيانات.
ما يلزم قبل البدء
التقويم الأكاديمي هو ما يحدد توقيت أي تغيير، لذا يُستحسن حسم هذه النقاط قبل فصل دراسي على الأقل.
- تحديد المسؤول المعيّن عن حماية الطلاب.
- الاتفاق على من يحق له الاطلاع على سجلات الحماية.
- جمع طلبات البيانات الحالية من الجهة التنظيمية.
ناقش معنا حماية الطلاب والامتثال
أطلعنا على أنظمتك ومتطلبات الامتثال الأساسية لديك وموعدك المستهدف، وسنقترح عليك مراحل العمل، والفريق الذي يتولاها، والمخاطر التي يجب الاستعداد لها.